Материально-техническое обеспечение и оснащенность образовательного процесса. Доступная среда

Формирование материально-технической базы ДОУ проходит с учётом действующих СанПиН.

Ежегодно проводится текущий и капитальный ремонт групповых помещений.

Постоянно проводится сезонное озеленение прогулочных участков.

Регулярно пополняется и обновляется развивающая среда всех возрастных групп путем приобретения и изготовления методических атрибутов и материалов, как для игровой, так и образовательной деятельности.

Здание, территория ДОУ соответствуют санитарно-эпидемиологическим правилам и нормативам, требованиям пожарной и электробезопасности, нормам охраны труда.

Оборудование используется рационально, ведется учет материальных ценностей, приказом по ДОУ назначены ответственные лица за сохранность имущества.

Вопросы по материально-техническому обеспечению рассматриваются на административных совещаниях, совещаниях по охране труда. Работа по материально-техническому обеспечению планируется в годовом плане.

Материально-техническое обеспечение образовательной деятельности, в том числе в отношении инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья

Оборудованные учебные кабинеты

Образовательная деятельность с детьми, в том числе с детьми — инвалидами организуется в группах. В состав групповой ячейки входят: приемная (для приема детей и хранения верхней одежды), групповая (для проведения игр, образовательной деятельности и приема пищи), спальная, санитарный узел, буфетная. Все групповые помещения оснащены мебелью, отвечающей гигиеническим требованиям для дошкольных образовательных учреждений и антропометрическим показателям воспитанников, игровым оборудованием, учебно-методическими пособиями..В группах создана комфортная, безопасная предметно-развивающая среда, достаточно насыщенная для каждого вида деятельности. Оснащение групп отвечает современным требованиям и способствует качественной организации образовательной работы с детьми по реализации содержания всех образовательных областей в соответствии с ФГОС ДО.

Объекты для проведения практических занятий 

В детском саду создано единое информационно-развивающее пространство, приспособленное для использования инвалидами. Практические занятия с детьми, организуется в группах, а так же в ДОО имеется:

• музыкальный зал;
• спортивный зал;
• ЛЕГО-центр;
• ИЗО-студия «Акварелька»;
• фольклорная студия «Родина моя – Кубань»;
• кабинет педагога — психолога, комната психомоторной коррекции
• кабинеты учителя — логопеда

Пространство кабинетов организованно в соответствии со спецификой профессиональной деятельности педагогов. В кабинетах достаточно материала, оборудования и технических средств для проведения коррекционно — развивающей работы с детьми в том числе детьми — инвалидами и детьми с ОВЗ.

Музыкальный зал детского сада расположен на первом этаже здания . Он предназначен для проведения различных видов образовательной деятельности: музыкальной, музыкально-ритмической, театрализованной, игровой, для организации развлечений, праздников и др. Оборудован:
— ростовыми стульями для детей и взрослых,
— электронным фортепиано,
— зеркальной стенкой,
— фортепиано классическое,
— синтезатором,
— современной акустической системой,
— музыкальным центром,
— ноутбуком, микшером, мультимедийной установкой, управляемым экраном.
— учебно-методическая литература, фонотека;
— мультимедийная установка.

Кабинет педагога-психолога
Кабинет педагога-психолога — это пространство психологической разгрузки для детей, здесь проводятся коррекционно-развивающие занятия с детьми, песочная терапия, сказкотерапия, профессиональные тренинги и консультации для педагогов и родителей воспитанников. В кабинете педагога-психолога организованы зоны для релаксации, индивидуальных коррекционных занятий, зона эмоциональной разгрузки и др. В кабинете в достаточном количестве представлен материал: диагностический, дидактический по развитию восприятия цвета, формы, величины; материал для релаксации, для развития памяти, мышления, мелкой моторики, тактильного восприятия, ориентирования в пространстве; библиотека психологической литературы, игровой материал.

Кабинет учителя-логопеда
Кабинет учителя-логопеда – предназначен для индивидуальных и подгрупповых занятий с детьми группы компенсирующей направленности (лого группы) по преодолению речевых нарушений. Он оснащен ростовой мебелью для детей (столы, стулья), зеркалом, лампой дневного света, бизибордом и магнитной доской, стеллажами для хранения методических и игровых материалов, документации специалиста, игрушками и игровыми пособиями; рабочей зоной учителя-логопеда; оборудована зона для консультирования родителей: кресла, журнальный столик.

Библиотека

Специального оборудованного помещения для размещения библиотечного фонда в учреждении не предусмотрено.

Наличие литературы в библиотеке методического кабинета:

Имеется в достаточном объеме учебная и методическая литература, детская художественная и познавательная литература, учебно-наглядные  пособия, а так же медиатека. Программно-методическое обеспечение образовательной деятельности составляет 100 %. Оформлена подписка для педагогов на  периодические издания.

В каждой группе есть центр литературы,  наполненный в зависимости от темы недели познавательной и художественной литературой. 

Оборудованные объекты спорта

В Учреждении есть оборудованная спортивная площадка для занятий по физическому развитию на свежем воздухе, физкультурный зал; бассейн, физкультурные уголки в групповых помещениях.

Спортивный зал, оснащен спортивными тренажерами. На спортивной площадке установлено оборудование для развития равновесия, для укрепления мышц, развития ловкости, лазанья, беговая дорожка, «дорожка здоровья». Имеется необходимый спортивный инвентарь, для проведения физкультурных занятий с детьми, в том числе и с детьми – инвалидами.Учреждение обеспечено спортивным инвентарем и оборудованием для занятий спортом, пособиями, предусмотренными образовательной программой.

Физкультурный зал, предназначен для проведения групповых и подгрупповых занятий физической культурой, а также индивидуальной и коррекционной работы с детьми (по показаниям). Спортивный зал оборудован:
— шведскими стенками,
— гимнастическими скамейками,
— баскетбольными стойками,
— много функциональным спортивным комплексом «Олимпиец»,
— мобильными мишенями,
— мягкими модулями,
— матами, мячами,
— ребристыми дорожками,
— другими спортивными снарядами и инвентарём.
В спортивном зале имеются детские тренажеры: «Гребля», «Велотренажер», «Беговая дорожка». Для качественного проведения физкультурных занятий и досугов в спортивном зале установлены фортепиано и музыкальный центр.

Спортивная площадка
Спортивная площадка ДОУ оборудована универсальным полем со специальным покрытием, для организации занятий, спортивных игр, эстафет и соревнований. А так же стационарным многофункциональным тренажерным комплексом, стойкой «Мишень», «Кольцеброс». лабиринтом, «Дорожкой здоровья».

О средствах обучения и воспитания

Средства обучения и воспитания, используемые в МАДОУ д/с №18 «Виктория» – это совокупность учебно-методических, материальных, дидактических ресурсов, обеспечивающих эффективное решение воспитательно-образовательных задач. Средства обучения соответствуют ФГОС и условиям реализации образовательной программы Учреждения. Дети – инвалиды, посещающие Учреждение, не нуждаются в специальных средствах обучения и используют на общих условиях все имеющиеся в Учреждении средства воспитания и обучения. Имеется необходимое программно-методическое и дидактическое обеспечение в соответствии с образовательной программой дошкольного образования. Для организации всех видов деятельности детей (игровой, продуктивной, познавательно-исследовательской, коммуникативной, трудовой, музыкальной, художественно-изобразительной, двигательной) в достаточном количестве имеется оборудование, демонстрационный материал, наглядные пособия, игры и игрушки. Игры, игрушки, дидактический материал, издательская продукция соответствует общим закономерностям развития ребенка на каждом возрастном этапе. 

Наличие компьютерной техники: интерактивные доски; короткофокусные проекторы; мультимедийная система «Интерактивный пол»; ноутбуки; портативный компьютер; музыкальный центр; синтезатор; сенсорный информационный киоск; многопользовательский обучающий комплекс с программным обеспечением ActivTable; световой стол для рисования песком на ножках; компьютер для образовательной системы EduPlay.

В ДОУ созданы безопасные условия для организации образовательной деятельности воспитанников и их физического развития, игровое оборудование имеет сертификаты качества, не менее двух раз в год проводится ревизия спортивного оборудования в физкультурном зале и на спортивной площадке Оборудование отвечает санитарно-эпидемиологическим правилам и нормативам, гигиеническим, педагогическим и эстетическим требованиям, требованиям безопасности.

В каждой группе есть необходимый методический материал, программное обеспечение, методическая литература для организации работы с детьми в соответствии с образовательной программой ДОУ.

Весь методический материал систематизирован и распределен в соответствии с требованиями к содержанию и методам воспитания и обучения детей в дошкольных образовательных учреждениях. В методическом кабинете сосредоточен необходимый информационный материал (нормативно-правовые документы, педагогическая и методическая литература, представлены передовые технологии, материалы педагогического опыта, материалы методической работы ДОУ и т.д.).

О доступе к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям

В учреждении имеется доступ к информационно-телекоммуникационной сети Интернет. Кабинеты заведующего, старшего воспитателя, экономиста, делопроизводителя, оснащены:
— Wi-Fi роутерами,
— маршрутизаторами,
— ноутбуками, поддерживающими функцию выхода в интернет.

В детском саду педагоги имеют доступ к информационно – телекоммуникационным сетям, профессиональным  информационным справочным и поисковым системам, а также иным информационным ресурсам . Точка доступа организована в методическом кабинете.

Доступ воспитанников , в том числе и детей– инвалидов и детей с ОВЗ  к информационным системам и информационно — телекоммуникационным сетям не предусмотрен основной общеобразовательной программой ДОУ.

Электронные образовательные ресурсы, к которым обеспечивается доступ обучающихся

Педагоги активно разрабатывают и создают собственные электронные образовательные ресурсы (фильмы, презентации, игры). Так же в детском саду создана и используется педагогами медиатека сторонних электронных образовательных и информационных ресурсов, в которой представлен широкий спектр методических и дидактических материалов на электронных носителях: мультимедийные материалы к занятиям с детьми, развивающие и обучающие программы, интерактивные игры, собрания медиа-объектов: аудио-, видео-ресурсы с детскими фильмами, песнями, познавательными мультфильмами и др.В кабинете педагога – психолога имеется образовательная система EduPlay.

В образовательной деятельности электронные средства обучения, используются с соблюдением действующих Санитарно-эпидемиологических правил и нормативов, под руководством педагога. 

Общежития и интерната в Учреждении не имеется

Специальные условия для получения образования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья

Обеспечение беспрепятственного доступа в здания образовательной
организации:

Имеется кнопка вызова персонала, обеспечивающая доступ инвалиду или лицу с ОВЗ на территорию Учреждения. На территории имеются пандусы. Имеется сменная инвалидная коляска. Распашные двери ДОО позволяют обеспечить доступ инвалидной коляски в здание.  Для передвижения лиц с ограниченными возможностями здоровья в организации имеется кресло-коляска. Организация образовательной деятельности для данной категории воспитанников возможна в групповых помещениях первого этажа здания. Доступ к кабинетам администрации, методическому и медицинскому кабинетам, туалету обеспечен посредством предоставления сопровождающего лица. Путь к входу здания – оборудован указателями направления движения. На лестнице имеется рельефная тактильная полоса за 0,8-0,9м. Перед маршем вверху, контрастная окраска краевых ступеней; Дверь входная наружная и внутренняя – имеется контрастная маркировка прозрачных полотен дверей; Дверь входная внутренняя – контрастная маркировка прозрачных полотен дверей; В музыкальном зале созданы места для инвалидов-колясочников;  На 1 и 2 этаже имеются средства информации – обозначение специальными символами доступных элементов здания, указатели направления движения, информация о назначении помещения внутри здания (рядом с дверью со стороны дверной ручки) с дублированием рельефными знаками, знаки и указатели в зонах движения в зальных помещениях на высоте.

Наличие специальных технических средств обучения коллективного и
индивидуального пользования инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья

Учреждение оснащено техническими средствами для использования современных информационно-коммуникационных технологий для работы с детьми, в том числе с инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья. Имеются интерактивные доски; короткофокусные проекторы; мультимедийная система «Интерактивный пол»; ноутбуки; музыкальный центр; синтезатор; многопользовательский обучающий комплекс с программным обеспечением ActivTable; световой стол для рисования песком на ножках, оргтехника, компьютер для образовательной системы EduPlay и иные средства для повышения уровня восприятия информации. Воспитатели и специалисты используют их по мере необходимости для коллективной образовательной деятельности и в индивидуальном обучении воспитанников, в том числе и с особыми образовательными потребностями по состоянию здоровья. 

Имеются специальные технические средства обучения для воспитанников с нарушениями речи. В коррекционно-развивающей работе воспитателями и специалистами активно используются игровые обучающие компьютерные программы. С целью развития всех психоречевых функций для усиления навыков самоконтроля в речи и произвольности поведения дошкольников применяются интерактивные программы. Работа с компьютером на занятиях увеличивает перспективы роста возможностей социальной адаптации воспитанников, их коммуникации.

ТСО педагогами применяются с соблюдением действующих Санитарно-эпидемиологических правил и нормативов.

На официальном сайте учреждения функционирует версия для слабовидящих. 

Организация питания в образовательной организации